记得学习写好中国字作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。以下是整理的写好中国字作文，希望能够帮助到大家。
写好中国字作文 篇1
中华上下5000年的悠久历史，就如那天空中的浩荡星河。那繁星点点，形色各异。
如此令人惊叹的历史长河有一个最好的体现，那便是汉字。
中华特色种类繁多，博大精深，汉字便是如此。据史书记载，中华文字变革极多，甲骨文，小篆，大篆，金文……仅算近代，也有六七次变革。
不过也正是如此，这博大精深的汉字，也使得不少人混淆写错，以致错别字泛滥。
坏的现象就应尽早纠正。因此，今天，彭老师展开了正确使用祖国语言文字的调查活动。本次调查的范围不大，就是在教室里与周围的同学交换语文抄写本。
调查之旅注定是不会一帆风顺的。活动开始没多久，我便与同桌发生了一场小争执。我的同桌硬是说“舍人相谓曰”中的“曰”与“日”是同一个字。挽救的“救”就是折文旁。
由于手头没有字典，便只得用嘴给他干做解释。大约过了五分钟，他仍是冥顽不化，我行我素，就像故意给你找麻烦似的。闻得声响，周围的人也为他讲解，用课本上的说法来反驳他。他仍是头摇得像拨浪鼓似的，就是啥也不听。不听不说，还赖着骚扰人。后来幸亏是某位同学的字典，打发走了这个不学无术的无赖，小组活动这才得以顺利进行。
课末，老师让每个小组的代表将本组错别字写在白板上。原本彭老师定的是20个字，可这不写不知道，一写吓一跳，不仅数量远大于20个，错的原因也是花样翻新，可以说是惊心怵目。
中华汉字博大精深，本次活动范围不大，却可以说是以小见大，令人感慨颇深。也正是汉字的博大精深，我们更是要写好中国字，做好中国人。
写好中国字作文 篇2
放暑假了，本来我们都很高兴。可谁知一场暴雨突袭了我的家乡，无情的洪水刚刚退去，*情却又接踵而来。为了更好的抗击*情，我们都在家中坚守抗*阵地，同学们在家中都干什么呢？是赖床睡懒觉？还是沉迷网络游戏？与其这样浪费时间，不妨来和我一起畅游在练字的世界里吧！
古代的那些名人墨客，他们才华横溢，还都写的一手好字。练字既能充实我们的假期生活，又能修养我们沉稳内敛，崇尚真善美的品格；还能在考试中让阅卷老师赏心悦目，拿到更高的卷面分，真是一举三得，何乐而不为呢？
以前的我觉得学生只要把知识学会就行，至于字写的好不好看无所谓，所以即使老师每日要求我们认真练字，我也是心不在焉，马马虎虎对待，练出的字那叫一个“龙飞凤舞”。直到有一次考试，老师说我作文写的篇幅够长，内容也够精彩，就因为字体不工整，所以分数吃亏，我无比伤心；还有一次妈妈带我去青少年活动中心参观汉字作品展，我被那些优美的书法作品所震撼。原来，我的字如此难看，原来，字可以写的如此好看。从那时起，我下定决心：一定要写好中国字！
坚持不放弃
暑假里，我让妈妈帮我买来字帖，从握笔姿势、横竖撇捺开始，我每日都刻苦练习，一天天坚持下来，我的字体终于有了进步。在练字的过程中，我发现这横平竖直的方块字，从我的笔尖跃然纸上是如此有趣，能把我们的中国字写好，居然这么有成就感。更让我欣喜的是，练字磨炼了我的心性，去除了我的浮躁，使我更沉稳。
如果有人问我练字有没有捷径？我会这样回答，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，练字只有一条路可以通向成功，那就是坚持！像英国首相丘吉尔曾说过的，“永远不要，不要，不要，不要放弃”，***样板戏《沙家浜》中主人翁郭建光也曾有这样的台词：“坚持，坚持，再坚持！就是胜利！”是的，“三天打鱼，两天晒网”，是绝成不了大器的'。
写好中国字，做好中国人！同学们，珍惜每分每秒，让我们一起拿起手中笔，扶好掌下纸，一笔一划写好中国字，一点一滴做好中国人！
写好中国字作文 篇3
中华民族有着悠久的历史，是至今世界上唯一使用象形文字的国家。这是让外国人惊叹不已的，要学中国认识中国字，对他们困难的事，更不要说书写中国字，他们羡慕中国字，羡慕中国的书法文明。其他的象形文字在流传过程消失了，或者向拼音文字靠拢，可以说汉字是世界的文化的一大奇迹，这对世界文化来说是一大贡献。
说中国的文字塑造了中国华民族的性格。她的文明影响一代代的中国人，我们的血脉中流传着遥远祖先的血液，通过汉字我们读懂了我们祖先。他们也通过汉字将他们远古的文明传递给我们。
远古结绳记事，后来黄帝让仓颉造书，这书就是现在所说的字，中华民族从此有了文字，让她的文明渊远流传。到西汉汉字走向了审美化的道路，逐渐文字不再仅仅是一种记载传播信息的工具，我们惊叹蔡邕的文笔才华，也惊叹他再石碑上所为后人留下的一手好字。汉字有了生命，和我们的生命融合。在我们祖先的手中通过他来传达自己的思想，很多时候是自己心情的自我展示，东晋“书圣”王羲之的《兰亭集序》堪称中国第一行书，他的每个字都闪耀着灵性，他们飞舞自如，是酒后王羲之的心灵的展现，他的字是魏晋风度时代体现。唐代颜真卿、柳公权一个圆容饱满，一个铁骨铮铮，难怪后人并称为“颜精柳骨”，堪称中国楷书之模范。他们的字展现着自我的人格魅力，也展现大唐王朝的开阔的心胸，又有了“草圣”张旭，以张狂的性格书写张狂的书法。许多的大文学家都是书法家，如苏轼他的诗文词和他的字堪称文堂一绝，交相辉映。
一手好字可以更好的展示自我，练字有审美愉悦功能，可以陶冶身心。俗话说“文如其人，字如其人。”是啊，只要我们看到一个人的文章，我们就知道这个人的为人品格，只要我们看到一个人的字，我们就知道这个人的气质性格。我们是多么渴望自己写出一手好字，也渴望通过字来展示自己的个性。
可是在这样一个信息高速时代，人家不再愿意去发时间去练字，他的审美价值不在那么的明显。可是我们很多的场合还是要亲自执笔，而不是在电脑上敲击键盘就可以的。让我们中国人写出一手好字，更好的传承中华民族的文化，不要在信息大潮中丧失了自我，丧失了一个民族的根本。学生时代具有很强的可塑性，不要为自己的字唉声叹气，不要自怨自艾，不要悲观失望，只要我们有足够信心和毅力，在步长的时间离就可以写出一手让自我满意的字。这样我们就可堂堂正正的作中国人，说中国化，写中国字，展现中国人的魅力。
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