记得学习《江雪》全诗及赏析
赏析，是一个汉语词汇，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。下面是帮大家整理的《江雪》全诗及赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
【诗句】千山鸟飞绝 万径人踪灭
【出处】唐·柳宗元《江雪》。
【意思】座座高山、千峰万壑，何处有鸟儿的踪影——你这生命的精灵?条条山道、千路万径，哪儿有人的影踪
【全诗】
《江雪》
[唐].柳宗元.
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
注词释义
绝：绝灭，消失。
径：小路。
踪：指脚印。
孤舟：孤单的一条小船。
蓑笠：用草编成的雨衣和帽子。
译文
千山寂静鸟儿都飞走不见了，万条小路上已经人迹杳渺。小船上渔翁穿戴蓑衣斗笠，独自一人冒寒在江上垂钓。
【全诗赏析1】
读这首诗时，不要忘记它始终描写的是雪中的景象。纷纷扬扬的大雪使千山万岭上的禽鸟不敢出飞，密密匝匝的雪花断绝了阡陌道路上的人迹。在这白茫茫一片的天地间，唯有一个人披蓑戴笠，孤舟独钓。蓑笠翁，夫子自道也。雪中垂钓显然是一个主动的行为。为什么要这样呢?就因为此时鸟不飞人不行，要此独卓也!此诗大约作于谪居永州期间，不平之气从柳宗元此时的许多诗作中透露出来。这一蓑笠翁的形象不单是***治层面上反抗者的形象，而是有更深层的象征。不管人生如何坎坷，都要我行我素。作者不以不为世人理解为憾，反以清高孤傲为荣。整首诗贯穿的就是孤舟独钓的精神。当然这条精神之路是寒冷的，作者只有在世人的冷眼中踽踽独行。为什么要走下去呢?仅仅是为了反抗吗?他是否在这条道路上寻得了什么——也许那里有一个冰清玉洁的世界吧?有人说这首诗的境界未免孤寂，我认为“独钓寒江雪”落脚在一个“雪”字上，漫天飞舞的大雪急急奔向江水，接着化为乌有，这是一个扰人的动态景象，处身于这样的环境中，心是难以寂静的，也许在蓑笠翁孤寒外表的掩盖下，正有一颗不平静的心在颤动。
【全诗赏析2】
此待作于永州，为唐人五绝名篇。诗中描绘了一幅寒江独钓***。前二句是背景、远景，是一片白茫茫大地真干净的雪景。这空旷的世界***景隐含着双重意蕴，一是象征***治气候的严寒，以衬托后二句表现的对这种严寒的无所谓;一是隐含封建士大夫的某种人生观念，也就是《红楼梦》十二支曲尤其是《尾声·飞鸟各投林》所表现的看破红尘的观念，实际上也就是对现实的一种否定，所以这两句也就成为对人生彻悟的禅境。
后二句是近景、特写，是处于前述画面中心的人物。这人以渔翁形象出现，为蓑衣箬笠覆盖，端坐船头，俨若禅定。他坐在冰天雪地中而不为冰雪所动，他在垂钓而心不在鱼——与其说在钓鱼不如说在钓雪。这是一个象征，不为险恶严寒所动的***不迁的精神境界的象征。
通过“孤”、“独”与“千山”、“万径”的对比，严寒与不畏严寒的对比，诗人赞美了“贫贱不移，威武不屈”的精神，成功地表现了一种人格美。前人认为诗中渔翁乃诗人“
托此自高”(唐汝询)，十分中肯。此诗与李白《独坐敬亭山》在精神风貌相仿佛，而造境则戛戛独造。
写作手法
艺术表现上，除虚实相生、动静相成外，该诗还有一个特点，就是用仄韵。五绝是绝句中最玲珑剔透的小品，用仄韵是罕见的，也最难写出神韵，因为仄韵字，容易造成逼仄压抑的心理反应，不利于诗境的开拓。而此诗却用仄韵取得了意想不到的效果。“绝”“灭”“雪”因为逼仄造成的冷峻刻削之感，正好与雪境的氛围相合，体现出柳诗峭拔的骨力与清冷色调紧相揉合的特色，比较典型地代表了柳诗的基本风格。
这首诗的结构安排至为精巧。诗题是“江雪”。但是作者入笔并不点题，他先写千山万径之静谧凄寂。栖鸟不飞，行人绝迹。然后笔锋一转，推出正在孤舟之中垂纶而钓的蓑翁形象。一直到结尾才著“寒江雪”三字，正面破题。读至结处，倒头再读全篇。一种豁然开朗的感觉油然生出。
意境赏析
说实话，这首诗是我们每一个人都非常熟悉的，就收集在我们小学的语文课本里。当然作为小学生学习这首诗的时候，老师们只能简单地从字面意思作讲解。我的儿子也上小学了，他所学习的书里很自然地将这首诗歌释为：山上的鸟全部飞走了，所有的路上都已经没有人行走。一个老头头戴斗笠，身批蓑衣，坐在小船上，在飘满雪花的江面上垂钓。对小学生而言，这种纯字面的解释本身没有错，但实际上已经完全游离了诗的本身意境。
我一直认为，这首诗意境清寒高洁，孤傲绝俗，堪称中国古典诗词意境之典范。全文缪缪二十字，但每一个字都用得恰到好处，一个千山，一个万径，一个鸟飞绝，一个人踪灭，把一个寒冷孤独的环境和氛围表现得淋漓尽致。突然话锋一转，在这样一个寒冷孤独的环境和氛围中，江面是有一只小船，一个老头头戴斗笠，身批蓑衣，坐在小船上，在飘满雪花的江面上安静地钓鱼。一个孤，一个独，一个蓑笠翁，一个寒江雪，相互映衬，白皑皑，冷清清幽冷孤寒之感由然而生。这是一幅江天雪景***。山山是雪，路路皆白。飞鸟绝迹，人踪湮没。遐景苍茫，迩景孤冷。意境幽僻，情调凄寂。
如果我们闭上眼睛，展开想象的翅膀，我们不难发现，其实这首诗有双重意境：一是诗歌本身所描绘的寒冷孤独的意境和老翁江面垂钓相互映衬而显现出的一幅极具情趣和生机的孤翁寒天垂钓***;二是作者心中的意境，也即是作者写作此诗时想要表达的内心情感，那是一种宏大的孤独的但又是无比崇高的内心情感，这是一种超凡脱俗的人生境界，这种人生境界超越了物质，超越了诗中的意象，甚至超越了生命的本身，这种情感只有用我们的安静的心才能体会。
作者背景
柳宗元（773—819），唐代诗人。字子厚，祖籍河东（今山西永济）。参加永贞变法，失败后屡被流放，最终在柳州刺史任上去世，后世又称“柳柳州”。他是著名的散文家，为“唐宋八大家”之一。诗也写得很好，古诗和韦应物齐名，世称“韦柳”。